Все дети любят зиму за новогодние праздники. Нравятся им зимние забавы: катание на коньках, лыжах, катание на снежных горках, лепку снеговиков. Но никто не задумывался, откуда и почему идет снег. Какими свойствами он обладает. Для того чтобы понять и узнать свойства снега, ребенок должен наглядно увидеть это. Чтобы предоставить детям такую возможность, мы провели проект «Белый снег пушистый».
В ходе проектной деятельности ребята стали юными исследователями. Изучив литературу, мы узнали, что снег-это вид атмосферных осадков, выпадающих на землю. Он состоит из мельчайших кристаллов льда. Снег, как и дождь, падает из туч. Водяные пары поднимаются очень высоко над землей. Кристаллик все время растет и, наконец, становится красивой звездочкой.А твердости нет у них, потому что эти красивые кристаллы очень маленькие и не могут выдержать какого-либо давления.Нам стало интересно, почему в мороз мы идем и слышим скрип снега, а когда тепло, то скрипа не слышно. Выяснили, что есть две причины возникновения звука: ломание кристалликов снега и скольжение кристалликов снега друг о друга под давлением. После полученной информации мы начали исследовать свойства снега. Провели интересные опыты и узнали, что при низкой температуре вода превращается в лёд. Лёд, как и вода тоже испаряется. Когда испарившегося снега и льда наберется много на тучу, выпадает снег. Закрепили свойства снега. Узнали, что такое иней. Так же сделали вывод, что снег защищает землю от холода, поэтому чтобы деревья не замерзли, будем их окучивать.Измерив высоту снежного покрова в разных местах, около детского сада, на участке, стало ясно, что на открытой местности снега больше, чем возле здания.
Самостоятельно проведенные опыты, вызвали у детей большой интерес и восхищение!